SKKN Sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học Sinh học nine - Phần Sinh vật và môi trường
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học bài “ Lai một cặp tính trạng” theo phương pháp tích cực
Thời gian học Sáng – Trưa – Chiều – Tối linh hoạt theo giờ mà phụ huynh chọn. Học sinh bận buổi nào được sắp xếp dạy bù qua buổi khác.
————————————-
VnDoc.com: Cung cấp các sơ đồ tư duy chi tiết cho từng bài học trong chương trình Sinh học lớp 9, giúp học sinh hệ thống kiến thức một cách khoa học và sáng tạo.
Bài sixty two: Thực hành : Vận dụng Luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương
Khắc sâu cho học sinh nắm chắc các kiến thức bổ trợ khác. Có như vậy việc vẽ sơ đồ tư duy trong Sinh học nine của học sinh mới thuận lợi và hiệu quả. Từ việc rèn kĩ năng vẽ sơ đồ tư duy trong dạy học sinh học nine năm học 2017 – 2018 tôi thấy đa số học sinh đã vận dụng một cách linh hoạt vào việc vẽ sơ đồ tư duy sâu mỗi bài học, sau mỗi chương, học sinh có khả năng tư duy tốt hơn, có kỹ năng vận dụng kiến thức vào làm các bài tập trắc nghiệm tốt hơn, linh hoạt hơn. Từ đó các em không còn phải tốn thời gian để chép lại bài, làm các bài tập một cách tràn lan mà vẫn nắm vững được kiến thức cơ bản. Đặc biệt là khi sử dụng sơ đồ tư duy các em học sinh sẽ khắc sâu kiến thức rất lâu dài và bền vững. 2. Helloệu quả về mặt xã hội: a. Hiệu quả về mặt giáo dục: * Đề tài này áp dụng vào thực tế giảng dạy môn Sinh học nine ở trường THCS Xuân Ninh có nhiều thuận lợi vì đa số học sinh lớp nine yêu thích môn Sinh học không còn cảm giác khó, trừu tượng và được sự hưởng ứng của nhiều đồng nghiệp, của Ban giám hiệu nhà trường. Đặc biệt là sự hào hứng tiếp thu và thái độ đúng đắn của học sinh làm cho Helloệu quả đạt được là tốt. Cụ thể thông qua khảo sát chất lượng học sinh sau khi “Rèn luyện kĩ năng sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh học nine ” tôi thu được kết quả như sau: Đề và đáp án như mục 1.1 thì thu được kết quả thu được trong tháng 10/2018 năm học 2017 - 2018 như sau: Lớp Sĩ số Điểm dưới 5 Điểm trên five Điểm 9-ten Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số Tỉ lệ lượng 9B 34 2 five,9% twenty 59% twelve 35,1% 9C 35 three 8,six% 25 seventy one,4% seven 20% Qua kết quả thu nhận được trong quá trình ứng dụng, tôi nhận thấy rằng rèn luyện cho học sinh cách Sơ đồ tư duy Sinh học lớp 9 vẽ sơ đồ tư duy trong dạy học Sinh học nine làm nâng cao kỹ năng tổng hợp kiến thức và khái quát kiến thức làm cho học sinh tích cực, hứng thú học tập đồng thời vẫn thu nhận được kiến thức và kỹ năng khi giáo viên giảng dạy.
Nội dung text: Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Sinh học nine
Lượt tải: 3Download Bạn đang xem tài liệu "Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Sinh Học 9", để tải tài liệu gốc về máy bạn click on vào nút DOWNLOAD ở trên
Chuỗi Thức Ăn: Sơ đồ tư duy mô tả các mối quan hệ ăn uống giữa các loài trong chuỗi thức ăn, từ sinh vật sản xuất đến sinh vật tiêu thụ.
Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào Sơ đồ tư duy Sinh học lớp 9 giảng dạy một số bài Sinh học Lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải bài tập phần di truyền trong môn Sinh học 9
Do nhu cầu theo học của đông đảo học sinh. Gia sư Tri Thức cần tuyển thêm 5000 gia sư
Gia sư Tri Thức luôn đồng hành, cùng phụ huynh kiến tạo một tương lai học tập vững chắc cho các em.